编者按：高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，高校毕业生等青年就业创业工作关系千家万户。习近平总书记多次强调就业工作的重要性，强调“坚持把高校毕业生等青年群体就业作为重中之重”，这充分彰显出就业工作在党和国家发展大局中的重要地位。做好高校毕业生就业工作，不仅关乎毕业生个体职业发展和家庭幸福，更关系到经济社会的稳定与繁荣。
为进一步将就业教育和观念引导融入“三全育人”，与思政教育、专业教育深度融合，引导学生树立正确的职业观、就业观和择业观，自本期开始，兰州文理学院官方微信平台将推出《榜样领航·逐梦而行》专栏，对我校毕业生就业情况进行系列报道，以飨读者。
2019年，奇幻动画电影《哪吒之魔童降世》以“我命由我不由天”的热血宣言点燃了国漫之光，创下超50亿的超高票房，2025年1月29日，续作《哪吒之魔童闹海》上映，这部由饺子导演倾力打造的奇幻动画电影，延续了前作的奇幻世界观与情感内核，蕴含丰富中华传统文化意象的美术场景，再次深深打动了观众，掀起观影热潮。
《哪吒之魔童闹海》已经以157.27亿的票房成绩荣膺全球影史票房排行第5名，成为了全球影史上票房最高的动画电影。
一部优秀动画电影的背后，无数动画人倾注心血，以匠心雕琢每一帧画面，构筑起震撼人心的神话世界。作为参与该片制作的重要成员，兰州文理学院数字媒体学院毕业生杨佳文深度参与了电影的layout搭建、剧情表演走位沙盘推演、角色资产与场景等工作。近日，杨佳文接受了学校的线上专访，分享幕后的创作故事与行业感悟。
在校期间参与： 《心奇暴龙战车2之机甲战龙》TV剧角色白模制作 《深度安全体验》次时代游戏角色制作贴图绘制 《豆神魔法世界里》动画剧角色制作贴图绘制 《蹴鞠小子》TV剧人物角色制作 《萌鸡小队》动画剧道具制作贴图绘制。 毕业后入职成都可可豆动画影视有限公司参与制作： 《哪吒之魔童闹海》场景搭建、角色资产制作 《王者荣耀昇》短片场景制作 《王者荣耀澜短片 》道具资产制作 《深海 》道具资产制作 《大护法之大雨 》道具资产制作 《哪吒蒙牛广告片 》镜头layout搭建、置景制作 《哪吒成都大运会广告片》镜头layout搭建、置景制作 《世博会熊猫全家宣传片》道具资产制作 《哪吒牙膏广告片》道具资产制作
（图为杨佳文与《哪吒之魔童闹海》创作团队成员合影，图中前排左二为饺子导演，前排左三为杨佳文）
记者：杨佳文同学你好，请分享一下在《哪吒之魔童闹海》中负责哪些工作？
杨佳文：在《哪吒之魔童闹海》的制作过程中，我主要负责三维动画电影的layout搭建，三维动画电影场景的搭建和剧情表演走位的沙盘推演。同时我也负责制作《哪吒之魔童闹海》中海底龙宫最上层龙宫遗址的画面和这场的100多个置景镜头，角色资产的制作等工作。
记者:《哪吒之魔童闹海》中有很多让观众难忘的画面，对于你而言，在创作过程中，哪些在画面呈现上具有较大难度，最后是如何突破的？
杨佳文：《哪吒之魔童闹海》在创作过程中，全篇可以说都在追求极致，死磕细节，为使画面呈现最好的视觉效果，每一帧画面都需要精雕细琢。在我的印象中，最具难度的就是哪吒肉身撕裂的那一幕以及海底龙宫遗址、龙宫大殿、龙宫炼狱，这几部分镜头设计难度也比较高，镜头比较多。
对于我个人而言，我负责制作的画面中具有很大难度的是龙宫遗址中的镜头和海水退去后出现的那个巨大的龙宫遗址，因为很多的剧情发展都要在这个画面上进行。这一部分内容，查阅大量的参考资料，和团队沟通方案，我们就足足做了十几版方案，那段时间的工作强度给我留下了很深的印象。失败是家常便饭，一次一次的方案被否定，没时间失落更没时间遗憾，一旦这条路走不通，团队第一时间开会商讨如何改进方案，饺子导演也会将自己的意见反馈给我们，帮助我们明确修改和完善的方向，从而突破难题。
（图为《哪吒之魔童闹海》制作画面）
记者：《哪吒之魔童闹海》的完成，离不开团队的配合与协作，在制作过程中，你如何与导演和其他动画制作环节的团队成员进行沟通？有没有因为创作理念不同而产生分歧的时候，又是如何解决的？
杨佳文：在我们三维资产制作过程中，高效的沟通和解决创作分歧是项目成功的关键，确认世界观、艺术风格、剧情标准，这样能够有效确保制作者风格方向一致。当然有些内容制作到一定程度会遇到其他环节的问题，需要及时面对面沟通、召开会议、文档记录，同时也需要及时传达各个环节负责人，重要问题需要相关制作人员现场一同商量解决。产生分歧时，用我们的测试结果和现场在软件中演示的方式让其他环节的制作人员看到问题，确定解决问题的核心目标后，相关的团队成员及时参与解决。
在这里，我想给准备步入工作岗位的学弟学妹介绍一点经验，那就是任何一项工作的完成，实际上都离不开团队的合作，而在合作过程中，有效和及时的沟通非常重要，切勿在一个问题上死钻牛角尖。与其自己冥思苦想，不如多与团队成员交流，广泛听取建议，大家集思广益，才能更高效和快速地解决问题。
记者：《哪吒之魔童闹海》中使用了大量的传统文化元素，其中有没有比较特别的地方可以和我们分享一下？
杨佳文：实际上在我的印象中，我们学校对于传统文化、非遗文化保护和传承一直非常重视，受这种环境和氛围的影响，我在工作中也对涉及传统文化的内容有着特别的敏感和关注。在参与《哪吒之魔童闹海》的创作过程中，印象最深刻的是天元鼎的花纹，其中采用了中国青铜器文化元素，在镜头里出现时的肃穆感和压迫感，带给观众不一样的审美体验。还有土肥坡小妖说的西北方言，不仅诙谐幽默，而且非常接地气，这种源于传统文化血脉相连的亲近感，有效拉近了作品与观众之间的距离，也是我们创作团队文化自信的一种体现，给我留下了非常深刻的印象，也让我更加坚定了今后创作需要坚持的方向。我想说，中国传统文化的土壤极其肥沃，作为一名新时代国产动画从业人员，只要坚守初心，深耕这片沃土，就能够不断挖掘出取之不尽的宝藏，汲取到用之不竭的养分，创作出更多更加优秀的国产动画作品。
记者:作为兰州文理学院数字媒体学院的毕业生，在校期间的学习和实践经历对你参与《哪吒之魔童闹海》制作有哪些帮助？
杨佳文：大学期间的学习和实践，为我如今的工作积累了宝贵的经验。学校为我们专业学习开设了一系列非常有帮助的课程，比如平面设计、三维建模、影视剪辑和艺术基础培养等，这让我学习到了专业领域内前沿的知识，并且接触到不同操作软件拓展的方向，这些知识的学习，让我在毕业后能够迅速适应工作岗位的要求。其次是在校期间积极参加各种比赛，对于在校大学生而言，这是非常重要的检验自身学习成果和实践能力的平台。大赛有主题，有目标，也有时间限制，它让参赛者必须围绕着大赛要求的方向不断摸索和思考，让作品达到大赛规定的指标要求，完整操作和经历一个项目的完成。实际上，当你认真投入和参加一次比赛，是否获奖已经并不重要，重要的是你开始懂得如何与他人合作，如何有效沟通，如何调配和利用资源，如何基于任务目标完成一项工作，这不仅是获奖后的满足感，更是宝贵的经验积累。
记者:《哪吒之魔童闹海》的成功，大大激励了很多和你一样有志于投身于动画创作的青年从业者，对你的师弟师妹们，有哪些经验或建议可以分享？
杨佳文：首先一定要在大学阶段通过各种方式努力夯实自己的业务能力和专业技能，认真扎实的完成专业课学习，但又不能仅仅满足于专业课程，要不断拓展涉足与自身专业相关的知识领域，将“老师讲”和“自己学”有机结合，利用网络平台和图书馆相关资源，拓宽自己的学习范围。其次是要利用一切实践和参赛机会，积攒自己的作品，作品是你的行业敲门砖，优秀的作品是你专业能力的最好展现，更是公司对人才评估的基础。第三个方面就是利用网络平台，大量观看行业优秀作品和优秀动画电影,提升自己的审美和眼界。最后我想说一句，千万不要忽视在校期间的专业讲座，多参加学校邀请的行业专家的讲座，听取经验分享，了解当前行业的最新动态以及行业发展趋势，为自己今后的就业规划合理的方向。
记者：作为兰州文理学院的校友，你对母校有什么话想说？在回顾过往的学习生涯时，是否有某些特别的回忆或深刻的感悟愿意与我们分享？
杨佳文：希望我的学校和学院越来越好，希望我们数字媒体学院能够培养出更多的行业优秀人才，期待在国产动画创作团队中，有机会与更多来自母校的学弟学妹们相逢，共同合作，为国产动画的发展贡献我们兰文理人的力量。
在学校的时候，总在想工作之后的自己会如何发展，但当自己真正离开母校，又会时常想起在学校读书的那段时光。在兰州文理学院度过的四年，是我人生中一段充满探索与蜕变的旅程，那些熬夜制作参赛作品的凌晨，老师悉心指导，团队合作中的分歧与互相理解，以及作品获奖时难以言表的喜悦，都是我人生中最为珍贵的回忆。我也会带着这些宝贵的回忆，用一生的时间，始终怀着那份热情和初心，在今后的工作中继续拼搏，发光发热，为母校争光，为国产动画的发展贡献自己的力量，用更加优秀的作品，讲好属于我们中国人的故事。
（转自兰州文理学院官微）
